2.HAFTA

                                                                                                                                          14.02.2022              

ÖĞRETİCİ İÇERİKLER;

• İd,ego ve süperego kavramları
• Eğitimin amacı id ile kişi arasına mesafe koymak değildir.
• İd in nefs olduğu gerçeği
• Süperegonun İd in tam tersi olduğu.
• İd ve Süperegoyu içinde barındıran eğitimim amacına ulaşacağı.
• İd in ortaya çıkmasına müsade etmeyen insanların veliler ,dervişler olduğu.
• Kalabalıkta süperegonun, tenhada id in ortaya çıkması gerçeği
• Ahlak kavramının ; görünmez olduğumuzda hayal ettiğimiz her şeyi yapabiliriz.
• Ülkedeki sanatçı,bilim insanı ve sporcu eksikliği ve bunun sebebinin basma kalıp eğitim sistemi olması.
• Süperegonun izni kadar egonun ortaya çıkmasının faydasız olduğu.
• Bilgi toplumunun idi yok sayması durumunda sanatçının özelliklerini de yok saymış olur.
• Memur olma iştiyakı ve bunun ülkede uzak amaç olduğu gerçeği.
• En doğrusunun idi ve süperegonun aynı potada eritmek olduğu.
• Kendini gerçekleştirmiş insan.
• Anı yaşamak.
• İdeal insan isimleri
• Şeytanımızı müslüman ettiğimiz ölçüde canımızın istediği her şeyi yapabilmemiz.

Yaşamak şakaya gelmez,
Büyük bir ciddiyetle yaşayacaksın
Bir sincap gibi meselâ,
Yani, yaşamanın dışında ve ötesinde hiçbir şey beklemeden,
Yani bütün işin gücün yaşamak olacak.

Yaşamayı ciddiye alacaksın,
Hem de o derecede, öylesine ki,
Meselâ, kolların bağlı arkadan, sırtın duvarda,
Yahut kocaman gözlüklerin,
Beyaz gömleğinle bir laboratuvarda
Insanlar için ölebileceksin,
Hem de yüzünü bile görmediğin insanlar için,
Hem de hiç kimse seni buna zorlamamışken,
Hem de en güzel en gerçek şeyin
Yaşamak olduğunu bildiğin halde.

Yani, öylesine ciddiye alacaksın ki yaşamayı,
Yetmişinde bile, meselâ, zeytin dikeceksin,
Hem de öyle çocuklara falan kalır diye değil,
Ölmekten korktuğun halde ölüme inanmadığın için,
Yaşamak yani ağır bastığından.

Diyelim ki, ağır ameliyatlık hastayız,
Yani, artık o beyaz masadan hiç kalkmamak ihtimali de var.
Duymamak mümkün değilse de biraz erken gitmenin kederini
Biz yine de güleceğiz anlatılan Bektaşi fıkrasına,
Hava yağmurlu mu diye bakacağız pencereden,
Yahut da yine sabırsızlıkla bekleyeceğiz
En son ajans haberlerini.

Diyelim ki, dövüşülmeye değer bir şeyler için,
Diyelim ki, cephedeyiz.
Orda daha ilk hücumda, daha o gün
Yüzükoyun kapaklanıp ölmek de mümkün.
Tuhaf bir hınçla bileceğiz bunu,
Fakat yine de çıldırasıya merak edeceğiz
Belki de yıllarca sürecek olan savaşın sonunu.

Diyelim ki, hapisteyiz,
Yaşımız da elliye yakın,
Daha da on sekiz sene olsun açılmasına demir kapının.
Biz yine de dışarıyla beraber yaşayacağız,
Insanları, hayvanları, kavgası ve rüzgârıyla
Yani, duvarın arkasındaki dışarıyla.
Yani, nasıl ve nerde olursak olalım
Hiç ölünmeyecekmiş gibi yaşanacak...

Bu dünya soğuyacak,
Yıldızların arasında bir yıldız,
Hem de en ufacıklarından,
Mavi kadifede bir yaldız zerresi yani,
Bu koskocaman dünyamız.
Bu dünya soğuyacak günün birinde,
Hattâ ölü bir bulut
Yahut bir buz yığını gibi de değil,
Boş bir ceviz gibi yuvarlanacak
Zifiri karanlıkta uçsuz bucaksız.

Şimdiden acısı çekilecek bunun,
Duyulacak mahzunluğu şimdiden.
Böylesine sevilecek bu dünya
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
İçin, için...

"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
İçin, için...

"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
İçin, için...

"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
İçin, için...

"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
"Yaşadım" diyebilmen için...
Yaşadım...

              

                                                                                                         NAZIM HİKMET

KATILDIKLARIM

• İd i bu kadar yok saymamız.
• İd ego ve süperegoyu aynı potada eriteceğimiz.
• Kendini gerçekleştirmiş insanın basitçe aslında ne olabiliyorsa onun olması.
• Ülkedeki bilim insanı ve sanatçı eksikliği.
• Tekdüze insan tipi.

KATILMADIKLARIM

Katılmadığım herhangi bir konu olmadı.

İLGİNÇ BULDUKLARIM

• Süperegonun izni kadar egonun ortaya çıkmasının faydasız olduğu.
• Blogger hesabınının ders günlüklerini tutmak için kullanmak.

BLOGGER HESABI OLUŞTURMA

• Hesap açıldı.
• İlk yayın oluşturuldu.
• Sayfa oluşturma öğrenildi.
• Düzen sekmesinin işlevi detaylıca anlatıldı.
• Uygun bir tema seçildi. 
• Gagget ve widget kavramları öğrenildi.

Web siteleri için ilgi çekici içerikler üreten kişilere BLOGGER denilmektedir..Dilerseniz bu uygulamayı yalnızca sizin göreceğiniz şekilde ayarlayıp sanal günlük olarak kullanırsınız veya herkesin ulaşabileceği şekilde yazılar yazıp buradan kazanç elde edebilirsiniz.

 İyi bir blogger olmak için fazlaca okumalı ,yaratıcı olmalı,içerik üretmeli ve oturmaktan sıkılmamalısınız :) 

Ben bu uygulamayı derse ait notlarımı derlemek için kullanıyorum.

Şimdi adım adım blogger hesabı nasıl oluşturulur, içerikler nasıl düzenlenir ve sayfalar nasıl oluşturulur ona bakalım.

• Arama motoruna BLOGGER yazdıktan sonra ilk çıkan siteye tıklıyorsunuz. Bunun ardından mail adresinize tanımlı bir hesap oluşturuyorsunuz. Blogger da kendinize ait bir ad oluşturuyorsunuz.Bu hesap daha önce başkaları tarafından alınmamış bir adla açılmalıdır.

• Uygun bir kullanıcı adı oluşturduktan sonra sayfalar sekmesinden yeni sayfalar oluşturabilirsiniz.İçeriğinizi bu sayfaya yazdıktan sonra güncelle kısmından yazınızı akışa göndermiş olursunuz. Yazınızı oluştururken yazı tipi ve renginde değişiklikler yapıp yazınıza fotoğraflar ekleyebilirsiniz.

• Sol tarafta yer alan düzen sekmesinden sayfaların yerlerinde değişiklikler yapabilirsiniz.Blogunuzda yer almasını veya öne çıkmasını istediğiniz kısımları buradan düzenleyebilirsiniz.

• Yine solda yer alan Temalar sekmesinden sizi yansıtan veya blogunuza yakışan bir tema seçebilirsiniz.

Eğitim hakkındaki düşüncelerime ait videoya buradan ulaşabilirsiniz. 

https://www.youtube.com/watch?v=ueQhCJiqOtI&t=139s