11.04.2022
ÖĞRETİCİ İÇERİKLER;
- İnternet ve uzaktan eğitim.
- İnternetin tanımıyla ilgili görüşlerimiz alındı.
- İnternet = Bilgi Çağı
- İnternetin zararlı ve farkında olmadığımız yönlerine değinildi.
- İnternetteki gerçekliğin ve sanalın ne boyutta olduğu tartışıldı.
- Zamanla gerçeklik dünyasından uzaklaşacağımız.
- Zamanla gerçek dünyadan uzaklaşmak zorunda kalacağımız.
- İnternet sadece kutlamamız gereken bir bilgi çağı mıdır?
- Matrix filmindeki 3 lemeye atıfta bulunuldu.
- Fallow the green sloganında kazanın kim olduğu tartışıldı.
- İnternetin bulunması bulan kişiye mi yaradı yoksa kullanıcılara mı? Tabi ki bulan kişiye.
- Günün birinde insanların kaliteli bilgiye en kolay ve zahmetsiz ulaşma isteği öğretmenin var olan konumunu etkisiz hale mi getirecek?
- Bilgiyi hatasız ve etkili aktaramayacaksak makinelerin bizim yerimizi alacağı gerçeği.
- Hayattaki her şeyimizin yavaş yavaş sanallaştığı.
- İnterneti verimli kullanmayı bilen kişilerin öğrenen olgunluğuna erişen kişiler olduğu.
- Bu ders bittiğinde şunları öğrendik;
- İnternetle öğrenme hakkında bilgi sahibi olduk.
- Uzaktan eğitimle ilgili kavramları sayabildik.
- Senkron ve asenkron kavramlarını öğrendik.
- İnternet Nedir? World Wide Web (www)
- Google un bize sunduğu kolaylık bizi aptallaştırıyor mu? Kitaba atıfta bulunuldu.
- Bilgiye kolay ulaşmak bizi aptallaştırıyor mu? KESİNLİKLE EVET.
- Matematiğin sabır isteyen bir branş olduğu.
- Google bıçağın iki yüzüne benzetildi.
İnternet Sembolleri ve Anlamları;
- ISP
- World Wide Web
- http
- URL
- Html
- com--- ticari
- edu---eğitim
- gov---devlet
- mil---askeri
- org---kar amaçsız organizasyon
Arama Motorları
- Google Maps te belli işletmelerin konumlarının yanlış yönlendirilmesi.
- WAN kavramı ( geniş ağ alanı)
- LAN ın avantajları.
- İntronet kavramı
- İnternetin dezavantajları.
KATILDIKLARIM;
- İnternetin hayatımızın her alanına yerleştiği ve bizi her geçen gün sanallaştırdığı.
- Öğrenen olgunluğu olan bireylerin interneti doğru kullanabileceği.
- Google un bizi aptallaştırdığı.
KATILMADIKLARIM;
- Süreç başında verilmeyen, sonradan dahil olan ödevler.
İLGİNÇ BULDUKLARIM;
- Şimdiye kadar işlediğimiz en ilginç ders buydu.
- İnternetin kullandığımız kısmının yani gördüğümüz kısmının yalnızca % si olması beni çok ürküttü.
- Metaverse dünyasının hayal edemeyeceğimiz kadar geniş olması korkunçtu.
UYGULAMA;
- Bu hafta uygulama olarak X Mind uygulamasını öğrendik. Şimdi sizlere aşama aşama uygulamayı nasıl kullanacağınızı anlatacağım ve ardından dersimde kullanacağım bir zihin haritasını paylaşacağım.
- İlk olarak uygulamayı indiriyoruz. Cihazınızın özelliğine göre indirme yapabilirsiniz.
- Üyelik oluşturup oluşturmamak kullanıcıya bırakılmış. İstediğiniz gibi kullanabilirsiniz.
- Benim en beğendiğim uygulamalardan biri bu oldu. Ücretsiz hali bile oldukça kullanışlı.
- Uygulamada New sekmesine tıklayarak onlarca şema arasından size uyun olanı seçebilirsiniz.
- Uygun temayı seçtikten sonra kutucuklarda değişiklik yapabilirsiniz.
- Yazı tipinde , renginde , sembollerde değişiklik yapmak tamamen sizin yaratıcılığınıza bırakılmış.
- Uygulamayı yalnızca derslerde değil günlük hayat planlayıcısı olarak da kullanabilirsiniz.
- Ders programı hazırlayabilirsiniz.
- Sembollerde değişiklik yaparak daha eğlenceli ve dikkat çekici hale getirebilirsiniz.
- Hazırladığınız zihin haritasını pitch sekmesinden sunuya dönüştürebilirsiniz. Oldukça kullanışlı bir özellik bu.
- Son olarak dersimde kullanacağım zihin haritasını save sekmesinden kaydettikten sonra embed koduyla blogger hesabımda paylaştım.


.jpg)


Hiç yorum yok:
Yorum Gönder